Ontwikkeling

Poolen kan worden gezien als een periode van 'bezinning', zoals ik er aan begonnen ben.
Als een moment van tijdelijke rust (mensen die even geen vaste klas willen).
Als start van een carrière binnen het onderwijs en waarschijnlijk zijn er nog veel meer redenen om invalwerk te gaan doen.
Ik heb gemerkt dat je in de pool ook een bepaalde ontwikkeling doormaakt, die ik eerder niet had voorzien
Als leerkracht heb ik nu zoveel scholen gezien en dus ook heel veel manieren van werken. Zelf ga je daar in mee en pikt altijd iets mee. Ik ben daarom als leerkracht ook veranderd en dat merk ik doordat ik op bepaalde situaties anders reageer. Ik ben rustiger geworden, heb meer (extreme) situaties meemaakt en handel daardoor automatisch sneller of juist niet, als dat niet nodig is!
De kennis die ik opgedaan heb en zal gaan opdoen maken mij als leerkracht veelzijdiger. Deze kennis gaat dan niet alleen om feiten om maar ook om pedagogisch handelen, zoveel verschillende scholen, zoveel verschillende mensenkinderen, die reageren allemaal vanuit hun eigen milieu, opvoeding en relatieve geschiedenis (want wat hebben sommige kinderen in hun korte leventje al veel meegemaakt!).
Mooi om dit te ervaren en zoals al eerder gezegd........er is geen goed of fout. We handelen allemaal vanuit onze eigen ervaringen, opvattingen maar ook 'geschiedenis'.